Public school Fregacedos

Gran colegio con un equipo educativo muy competente y de una gran calidad humana.
El colegio tiene una ubicación ideal, ya que está situado junto al metro y a la parada del autobús.

Mis hijos estudiaron aquí y quedé súper contenta en general con todas las personas que trabajan en el centro. Especial mención a Irina, del comedor, a la que mis hijos recuerdan con mucho cariño. También a su profe Gema y a María. Además, el proyecto Fregwarts fue maravilloso.

Como antiguo alumno solo tengo que decir que muy buen colegio y que muy recomendable apuntar a tus hijos al comedor y a los desayunos porque son las risas y los monitores son muy majos, a parte también te dan conversación, muy buenos tutores también y muy bien el recreo, el gimnasio, las pistas y muy bien todo en general. Olequeole.

Tengo un niño en infantil y hasta el momento mi marido y yo estamos encantados. Mi hijo va feliz al colegio porque aprende mucho y se divierte y para nosotros eso es primordial.
A todo esto hay que añadir que tienen un gran equipo (profesorado, directiva, comedor) tanto humano como profesional.
También hacen un montón de actividades.
Hasta la fecha sólo puedo dar las gracias por todo lo que hacen.

Mi experiencia en este colegio es maravillosa.

Después de 8 años, con dos niños, sólo tengo palabras de agradecimiento para todos los profesionales que lo componen, desde el equipo docente hasta el equipo de personal de comedor, para mí todos profesionales con ganas y muy involucrados en sus respectivos trabajos.

La etapa de infantil es preciosa, hacen que los niños tengan un aprendizaje fluido, lleno de sorpresas y proyectos.

En primaria, siempre en evolución intentando innovar y dando nuevas herramientas a los niños, para su motivación y crecimiento curricular y personal.

Así que. Gracias

Profesorado anticuado referente al uso de la tecnología que usan.
La mayoría de los profesores se ciñen a un programa de estudios sin mirar por el bien del alumno y de hay no se mueven

Parte del profesorado les viene grande el puesto, lógicamente a ellos les impo en una enseñanza global y de hay no se mueven independiente del ritmo de cada niño, es verdad que la mayoría de los niños dentro de una edad van a un ritmo pareció pero aquellos que tenemos niños con problemas como TDAH ya podemos buscar otras soluciones por qué parte de los profesores no van a hacer nada por sacar a estos niños a adelante solo les minan la autoestima y no se les aplica ningún tipo de ayuda y les mandan deberes sin contar con las dificultades que tienen y después castigandolos por no llevarlos hechos.
Se implantó una enseñanza a través de iPad que ni ellos mismos todavía lo tienen interiorizado, los deberes que les ponen en la pizarra los borran al minuto independientemente si los niños lo han copiado o no y no les permiten hacer una foto para poder hacerlos posteriormente.
En música el manejo de instrumental como la flauta brilla por su ausencia y la verdad mucho apoyo en contra del bullying pero a la hora de la verdad poco se hace

Lamentablemente, hace poco se sustituyeron los libros por tabletas. Esto no es malo, el problema es que el colegio se ha orientado a iOS y si por el motivo que sea los padres solo pueden acceder a Android, sus hijos quedan parcialmente excluidos. Esto es porque el profesor crea una red para pasar el temario a sus alumnos vía Apple, pero los que no tienen este SO tienen que fotografiar corriendo la pizarra digital. Y, además, el profesor no pone de su parte a pesar de poder hacerlo: puede mandar a sus alumnos de Android el temario por correo electrónico o dejar la pantalla un rato para que pueda ser fotografiada. Sin embargo, no lo hace, perjudicando a buena parte de los alumnos.